Elternkurs: ADHS – oft begleitet mit Lese-Rechtschreibschwäche

Online-Kurs

Der Kurs findet online via „Zoom“ statt. Anmeldungen sind per Mail an info@neuroflex.ch möglich.

Inhalt

Internationale Studien verweisen auf einen Dyslexie-Anteil von 5-10 % der Kinder aus westlichen Kulturen. Was bei gesunden Kindern wie von selbst passiert und ein motivierendes Erlebnis in der Lernentwicklung darstellt, bleibt bei dyslexischen Kindern oft jahrelang aus. Kann Dyslexie als Diskonnektivitätssyndrom zwischen den für das Lesen und Schreiben prädestinierten Regionen verstanden werden? Wie entwickeln sich die phonologische und die lexikalische Lese-Route?

Welche Rolle spielen verschiedene visuelle Wahrnehmungs-Verarbeitung-Mechanismen und welche neuroanatomischen Auffälligkeiten zeigen Menschen mit Lese- und / oder Rechtschreibschwierigkeiten? Welche Tests stehen uns zur Verfügung und was bedeutet das Diskrepanzkriterium

Welche therapeutischen Ansätze und Fördermöglichkeiten sind basierend auf den funktionell-neuropsychologischen und strukturell-neuroanatomischen Auffälligkeiten sinnvoll?